Программа Японского фонда (Japan Foundation) — это уникальная возможность для студентов со всего мира, которые интересуются японским языком и культурой. Ежегодно из стран, где японский язык изучает относительно небольшое число студентов, выбирают по одному выдающемуся кандидату и приглашают на двухнедельную программу обучения и культурного обмена в Осаке.

Мне была интересна причина отсутствия многих стран, которые, как мне казалось, имеют много желающих изучать японский язык (такие как Китай, Вьетнам, Россия, Польша и другие страны ЕС). Как оказалось, все 43 страны-участника были странами, где количество желающих изучать японский язык (согласно статистике JLPT) ниже определённого порога. По этой причине, среди стран участников было много стран из Латинской Америки, Центральной Азии, Африки, а также такие европейские страны, как Сербия и Грузия.　
В конце статьи будет полный список стран-участников

Участие полностью финансируется Японским фондом.
В грант входят:

1. стипендия на питание;
2. авиаперелёт в обе стороны;
3. двухнедельное проживание;
4. экскурсионная программа по Токио, Киото, Осаке, Хиросиме и Миядзиме.

Требования и процесс отбора зависят от страны и определяются местным посольством Японии.
Например, в Казахстане кандидат должен был:

• владеть японским языком на уровне не ниже JLPT N4;
• пройти письменный тест;
• успешно пройти собеседование.

В других странах требования могут быть строже. Так, участник программы из Египта рассказывал, что для подачи нужно было написать эссе на японском и иметь результат JLPT N3 не ниже 178/180 или JLPT N2 не ниже 175/180.
Этот уровень владения языком впечатляет — Ислам, 22-летний студент из Египта, говорил по-японски почти как носитель и мог бы спокойно работать в японской компании.

Письменный тест был на знание японского, очень похож на JLPT N4. Перед экзаменом лучше очень быстро повторить много разного материала, не зацикливаясь на чём-то одном – тогда что-то да точно придёт!
На собеседовании были вопросы по темам моего изучения японского, мой интерес в Собеседование было не техническим, а чтобы получше узнать кандидата как человека – спрашивали про мои интересы, про моё изучение японского, какие места хочу посетить в Осаке. Несмотря на то, что я очень нервничал, я знал, чем я могу поделиться – рассказал, как я встречал японцев в Астане и показывал им город, поделился своими планами о возможной магистратуре в Японии.

Программа рассчитана на две недели, и каждый день наполнен занятиями, экскурсиями и культурными активностями.

Примерное расписание выглядело так:

3 сентября (ср): прибытие в Японию
4 сентября (чт): ориентация, первые занятия по японскому языку
5 сентября (пт): уроки + тур по Осаке
6 сентября (сб): домашний визит
7 сентября (вс): свободное время
8 сентября (пн): уроки + мастер-класс по японской культуре
9 сентября (вт): учебная поездка в Токио
13 сентября (сб): поездка в Хиросиму и Киото
16 сентября (вт): церемония завершения программы
17 сентября (ср): отъезд

Один из самых ярких моментов программы – домашний визит. Это целый день, проведённый в японской семье. Участников делят на небольшие группы по 2–4 человека, и каждая команда отправляется к своей принимающей семье.

Провел я день в семье Томоко-сан и Юдзи-сан. Мы вместе готовили окономияки, играли в японские карточные игры, ели рамен, гуляли по округе и много разговаривали.
Обсуждали самые разные темы – от социальных проблем и рынка труда до технологических инноваций. Это был настоящий опыт жизни в Японии, наполненный теплотой и культурными открытиями.

Из-за плотного расписания я так и не смог посетить гору Инунакияма с её водопадами и храмами - место, которое очень хвалили мои друзья, попавшие туда в день домашнего визита. Также, по причине очень плотного графика (как оказалось, посетить четыре префектуры за две недели требует немалых усилий) я не смог посетить некоторые места в разных префектурах: не поднялся до верхушки Фусими-Инари в Киото (однако история, как я отправился туда поздним вечером, всё ещё есть), а также не посетил университеты, которые так хотел увидеть – Университет Осаки, Токийский технологический университет, Киотский университет. Личным гештальтом также осталось Хоккайдо – как-нибудь в другой раз, однозначно!

Программой предусмотрены два свободных дня.
Свободные дни я провёл не менее насыщенно – в первый из них нам довелось посетить EXPO 2025. Купив вечерний билет, пяти часов нам хватило на то, чтобы искренне восторгнуться масштабами этой выставки (а для этого ЭКСПО, к слову, в Японии построили отдельный остров), а также посетить некоторые павильоны без больших очередей. Из них были великолепные павильоны Казахстана, Кыргызстана и Вьетнама.

Во второй свободный день мы вместе с друзьями мы отправились в префектуру Нара, где увидели знаменитых ручных оленей и старинные храмы. Удобства японского метро оставляют глубокое впечатление, ведь ты можешь буквально в одночасье приехать в другую префектуру (что уже поражает), или же, наоборот – сесть на последнее метро и успеть вернуться домой, проехав 80 километров за два часа! И да, так я и сделал.

Эта поездка стала для меня не просто языковой практикой, а настоящим культурным погружением. Программа Японского фонда открывает не только двери в Японию, но и даёт возможность взглянуть на страну изнутри — глазами людей, которые там живут.